Sudbury-导向书籍指引家庭理解学习障碍

Sudbury两位专家编著的《不同的学习方式，无限的成功之路》，旨在通过生动插图和简单指导改变对学习差异的认识。该书提供了实用见解，帮助家庭、教育者及专业人士支持有阅读障碍（如弱视）、计算困难等挑战的学生。Alex-Andree Madore和Michele Minor-Corriveau共同撰写，他们在书中提出了从研究中得到支持的答案，使其对大众易于理解。此外，该书强调学习差异不影响智力或创造力，并且能力并非因为双语而导致障碍。该作品旨在提高自我倡导意识和包容性，减少教室中的污名化。

原始文章来源：Chatham Daily News{:target=“_blank”}